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2019-09-18 06:41 阅读:705次

 实践操作训练是培养有较强的动手操作能力和职业能力的技能型人才的关键环节,这是中等职业教育的根本任务。笔者曾经给一个高二年级的学生上了两周实训课,从原始凭证的填制到相关账簿的填写,学生的学习积极性较高,课堂氛围较好,但是由于实训的时间关系和实训材料短缺,不能将整个过程完成。目前,也有部分学校购买了相关仿真实训软件,内设多项模块,分岗位实训操作,由于软件购买价格昂贵,且更新换代较快,会计政策每年均有变化,不一定能满足市场需求,因此教学仿真软件也未能普及。

 

 车载线路检查仪器与便携线路检查仪器是较为典型的动态检测设备,二者检测原理不同,结果也具有一定的差异。在进行铁路运输安全系统检测过程中,综合2种技术手段,参照不同的检测数据与结果,具有相互补充的效果。在检测中联合应用,可以掌握铁路运输的实际状况。车载线路检查仪器会随着车辆运行而运行,通过智能传感器获得车辆的水平、垂直方向的新型号,通过数字信号滤波等技术手段进行分析,获得水平与垂直的加速度数值,在动态监测控制与信息传动单元中处理振动信号,生产反应轨道系统状态的综合数据信号包,进而实现对铁路运输的实时化监控分析。

 

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